4. Lektion: Ich- und Ach-Laute, sch-Laute
In dieser Lerneinheit lernen Sie:
1. Rezeption und Produktion von Ich- und Ach-Lauten
2. Rezeption und Produktion vom Sch-Laut
3. Diskriminierung von Ich-, Ach- und Sch-Lauten
Übung 1:
Welchen Laut hören Sie?
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Übung 2:
Welchen Laut hören Sie?
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Übung 3:
Lesen Sie vor.
Nehmen Sie sich dabei auf und hören Sie Ihre Aufnahme nochmal an.
1. freundliche Mädchen
2. gerechte Richter
3. ordentliche Chirurgen
4. gründliche Chemiker
5. fröhliche Techniker
6. wunderliche Architekten
7. schlechte Köche
8. glückliche Pärchen
9. unglückliche Pechvögel
(aus Phonotek intensiv, S. 115)
Hier können Sie die Lösung noch einmal hören:
Übung 4:
Lesen Sie vor. Nehmen Sie sich dabei auf und hören Sie Ihre Aufnahme nochmal an.
1. Die alten Sachen sind schäbig und durchlöchert.
2. Joachim spricht Griechisch und Chinesisch.
3. Weihnachten ist jedes Jahr fürchterlich kalorienreich.
4. Ein Aussprachekurs ist richtig wichtig.
Hier können Sie die Lösung noch einmal hören:
(aus Phonotek intensiv, S. 115)
Übung 5:
Schreiben Sie die Sätze auf und ordnen die richtigen Wörter zu:
Tisch – Schrank – Sofa – Stühle – Dusche – Waschbecken – Spiegel – Sessel
1. Im Schlafzimmer stehen ein Bett und ein _____ .
2. Im Bad sind eine Badewanne, ein _____ und eine _____ .
3. Im Esszimmer sind ein _____ und _____ .
4. Im Wohnzimmer sind zwei _____ und ein _____ .
5. Im Flur hängt ein _____ .
Lesen Sie laut vor. Nehmen Sie sich dabei auf und hören Sie Ihre Aufnahme nochmal an.
Hier können Sie die Lösung noch einmal hören:
Übung 6:
Lesen Sie vor.
Nehmen Sie sich dabei auf und hören Sie Ihre Aufnahme nochmal an.
1. sich schämen
2. sich schütteln
3. ein Tischchen
4. ein Täschchen
5. die Sprechstunde
6. leistungsstarke Speerwerfer
Hier können Sie die Lösung noch einmal hören:
(adaptiert aus Phonotek intensiv, S. 117)
„ch“ wird als Ich-Laut ausgesprochen:
-
a) wenn es nach folgenden Buchstaben oder Buchstabenkombinationen steht
-
e, i, ö, ü, ä
-
ei, eu, äu
-
l, n, r
-
b) bei den Endungen –chen und –ig
-
c) am Anfang von einigen Wörtern wie China, Chemie, Chirurg
„ch“ wird als Ach-Laut ausgesprochen:
-
a) wenn es nach folgenden Buchstaben oder Buchstabenkombinationen steht
-
a, o, u, au
Neben bei der Buchstabenkombination sch, werden st und sp am Anfang einer Silbe werden als sch-Laut ausgesprochen
Lesen Sie vor.
Nehmen Sie sich dabei auf und hören Sie Ihre Aufnahme nochmal an.
Friedrich Schiller lebte von 1759 bis 1805. Er verbrachte seine Kindheit in Marbach, Ludwigsburg und Lorch. An der Universität in Jena war er Professor für Geschichte. 1787 kam er nach Weimar. Dort traf er Goethe, mit dem ihn eine echte Freundschaft verband. Schiller schrieb Dramen, Gedichte, historische und kunsttheoretische Schriften.
Hier können Sie die Lösung noch einmal hören:
(adaptiert aus Phonotek intensiv, S. 117)
Bis zur nächsten Lerneinheit!
Quellen
Hirschfeld, U., Reinke, K., & Stock, E. (2013): Phonotek intensiv. Aussprachetraining. Stuttgart: Klett.
Niebisch, D. (2019): Deutsch üben. Phonetik – Übungen und Tipps für eine gute Aussprache A1. München: Hueber.